martes, 17 septiembre, 2019

El Instituto Aragonés de la Juventud (IAJ) lanza, un año más, su programa de talleres dedicados a la emancipación y el empleo. El director del IAJ, Adrián Gimeno, ha señalado que el objetivo de esta nueva tanda de talleres y cursos formativos es fomentar las competencias sociales, profesionales y personales dentro de un gran abanico de opciones; «ya que van dirigidos tanto para los propios jóvenes, como profesionales y asociaciones que trabajan con la juventud».

El Instituto Aragonés de la Juventud (IAJ) lanza, un año más, su programa de talleres dedicados a la emancipación y el empleo. El director del IAJ, Adrián Gimeno, ha señalado que el objetivo de esta nueva tanda de talleres y cursos formativos es fomentar las competencias sociales, profesionales y personales dentro de un gran abanico de opciones; «ya que van dirigidos tanto para los propios jóvenes, como profesionales y asociaciones que trabajan con la juventud».

El programa oferta una formación innovadora y de calidad compuesta por quince talleres, gestionados e impartidos por el personal propio del IAJ.

El IAJ, en su compromiso con la juventud aragonesa, tiene una amplia trayectoria en cuanto a la capacitación y empoderamiento de los jóvenes a través de, entre otras medidas, un plan de formación anual de tradición consolidada como es la «Escuela de Formación Permanente», que ha puesto especial énfasis en el desarrollo de acciones formativas gratuitas que abordan amplias temáticas.

Tras la evaluación de los resultados de años anteriores, el programa de formación para el curso 2019-2020 está dirigido a centros educativos, entidades, asociaciones y/o profesionales de los sectores de educación formal y no formal, donde se trabajan competencias personales y profesionales para mejorar la empleabilidad de los jóvenes con talleres prácticos con metodologías innovadoras.

«En esta legislatura la formación y la capacitación van a ser uno de los vectores claves de desarrollo en los próximos años» ha añadido Gimeno.

Los talleres formativos se dividen en cuatro áreas: habilidades personales, habilidades sociales y para la vida, capacitación para el empleo, y solidaridad, convivencia y prevención.

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